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Mostrando las entradas etiquetadas como Experiencias

Razones para aprender una nueva lengua (TED)

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Cada día el inglés nos demuestra que está camino de convertirse en la lengua universal de todo el mundo, y las tecnologías de traducción y la traducción automática mejoran cada vez. Entonces, ¿para qué aprender un idioma extranjero? El lingüista y profesor de Columbia, John McWhorter nos comparte algunos atractivos beneficios al aprender una lengua desconocida a través de una charla TED. Fotografía de iStock Como introducción la palabra “la mesa” o “la table”, de alguna forma u otra está marcada como palabra femenina con el articulo (la) tanto en español como en francés, de esa forma entendemos que un hispanohablante o un francófono percibe el objeto “mesa” como algo femenino, como chica, tal vez. En cambio “the table” es una palabra que no tiene género. ¿Qué quiere decir eso? Que una persona que habla solo inglés, percibe el mundo desde una visión determinada mientras que las personas que hablan español o francés u otro idioma con tales características lo percibe de otra fo...

El ganador de 'Pasapalabra' ofrece las claves que le llevaron a hacerse con el bote del concurso

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Con 27 años, David Leo, profesor de español para extranjeros, se hizo el día 10 de octube de 2016 con el bote de pasapalabra, nada más y nada menos que 1.866.000 euros. El día siguiente ha querido asomarse a Cadenaser y desvelar cómo se preparó para lograr esta hazaña.  "El entrenamiento básico era ver el programa, también los que están en la web, que son muchos, intentando adelantarme a las respuestas de los concursantes, tomar notas de las palabras que no sabía en el momento, e ir sacando más palabras del diccionario y datos sobre distintos temas" .  Con voluntad, perseverancia y trabajo se puede conseguir cualquier objetivo planeado. Sólo que que planearlo y trabajar todos los días para ello. Así es cómo se consiguen las cosas. 

Secretos de un profesor: Ser el ejemplo

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En esta entrada de hoy me gustaría compartir contigo un pequeño secreto del que todos los profesores somos conscientes: es el de dar el ejemplo a nuestros alumnos, porque sabemos que muchos de ellos nos emiten (en el aula o fuera) repitiendo cosas que decimos o movimientos que hacemos, por lo tanto hay que tener mucho cuidado de cómo nos comportamos ante ellos. Fotografía capturada de la película Monsieur Lazhar.  Tengo que vigilar las palabras y acciones ante mis alumnos en todo momento, nunca se sabe qué afectará a un adolescente y cómo. Soy evaluado no solo por los inspectores, sino también por mis estudiantes. De hecho, un inspector me visita una o dos veces durante todo el curso; y los estudiantes, todos los días. 

Tipos de profesores

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Antes de empezar, me gustaría darles las gracias a todos los profesores y maestros sin excepción que he tenido durante mi carrera de alumno, quienes gracias a ellos ahora soy lo que soy. Fueron los que me enseñaron a escribir, a leer, a hablar, a   respetar, a amar, a inspirar, etc. Les debo mucho respeto y mucho amor. Es cierto que todos hemos conocido muchos grandes profesores que han dejado huellas en nosotros, en nuestra personalidad, en nuestro carácter, en nuestra forma de actuar. Incluso algunos los teníamos como prototipos. Y de hecho, voy a mencionar a una gran profesora de la lengua española que me dio ese amor por dicha lengua. Era muy guapa, elegante, cariñosa y amiga de todo el grupo, era algo más que una profesora. Una profesora que ha marcado mi vida y mi carrera profesional. Con la  gran profesora: Sra. BenAissa. Durante mi vida de alumno estuve muy atento –no a lo que decían mis profesores- sino a la manera de cómo lo decían. Y para ello he elabor...

¿Qué puedo aprender de un profesor fuera del aula?

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Fotografía extraída del banco de imágenes Fotolia Todo profesor tiene al menos dos actitudes con las que gestiona su vida. Un lado profesional y otro personal. Una actitud correctísima, es la actitud profesional que suele mostrar en su lugar de trabajo; la otra es pervertida –o el lado oscuro de los profesores-,   que aparece cuando se quita el traje y se pone el chándal y las chanclas. Si estás pensando en salir con tu profesor/a, hoy te dejo algunas razones con  las que te animo a hacerlo. Razones por las que salir con tu profesor/a. ß Los profesores siempre tienen algo que enseñarte, aunque también aprenden de ti y de cualquier otra persona. ß Un profesor siempre sabe cómo castigarte y tú sabrás cuánto disfrutarlo. ß Tienen un lado oscuro que tú quieres conocer. ß Te escuchará con profesionalidad y aguantará tus tonterías porque está acostumbrado a hacerlo. ß Los profesores son humanitarios, educados, divertidos, generosos. Nunca te abu...

¿Cómo lograr la disciplina en el aula?

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Rincón de Ana Manejar un grupo de alumnos no es una tarea fácil. Sobre todo cuando se trata de alumnos adolescentes, aquí estaríamos hablando de grupos de alumnos de secundaria. La disciplina es lo que define la relación entre el profesor y sus alumnos.  Hay que dejar bien claro que el papel del profesor es la clave de mantener el orden en el aula. Enseguida vamos a ver algunas claves que cada profesor tiene que tener en cuenta al tratar con alumnos adolescentes. Definir el papel de cada uno en el aula desde el primer contacto del profesor con los alumnos (el profesor es profesor y el alumno es alumno). Hay que llevarse bien, sí; pero, sin pasarse de la raya. Pueda haber relación de amistad y amor entre los dos, pero siempre esta relación tiene que ir marcada por el respeto mutuo. (El profesor está para educar y el alumno para “aprender”).   Determinar y marcar las normas, juntos, desde el primer día del curso . Es muy importante hacerles saber a los alumnos...

Trucos que hay tener en cuenta si eres profesor de secundaria

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Esta entrada no dice mucho, pero puedes inspirarte en ella para entender a tus alumnos. A continuación, veremos algunos trucos que hay que tener en cuenta, siendo profesor de secundaria y tratando con alumnos adolescentes. A sabiendas que la adolescencia es una etapa muy difícil de la vida de cada uno de nosotros. A ver si tomamos en cuenta este concepto tratando con alumnos de secundaria que, prácticamente, sufren cambios que no sólo afectan su cuerpo, sino también, su estado emocional. Fotolia ¿Qué debe tener en cuenta un profesor que trata con adolescentes? Ø Los alumnos de secundaria atraviesan una etapa muy difícil de su desarrollo y de cambios que afectan su vida. Ø Estos cambios que sufren los estudiantes, no sólo afectan su cuerpo, sino también, su estado emocional; por eso es importante saber identificar estos cambios y poder tener una buena reacción ante éstos. Ø Los estudiantes de nuevo ingreso atraviesan una etapa de adaptación. Es importante ayuda...

¿Qué quiere el alumno de ti como profesor?

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Seguramente, al leer la pregunta, habrás pensado en que esta entrada va a tratar del conocimiento que transmite el profesor a sus alumnos en el aula en general. Es obvio. Pero lo que vengo a contarte es un poco diferente de lo que se suele contar cuando tendemos a responder a una pregunta como: ¿Qué espera un alumno de su profesor? Y la respuesta típica de cada profesor sería: “ Que le dé el conocimiento suficiente para poder aprobar la materia ”. Pero antes del conocimiento, el alumno busca otra cosa en ti como profesor y educador . Él busca alguien que confíe en él y con quien contar para desarrollar sus capacidades y habilidades, y formar su personalidad de ser humano. Alguien que le guíe.  Alguien que sea interesante y que marque su vida. Y puedes estar seguro de que nunca te lo va decir, pero siempre lo desea. Y si quieres ser ese alguien (interesante) para tu alumno, mira estos consejos que te ofrezco enseguida. =>   Enséñale cómo aprender , y no qué a...

¿Cómo tomar notas?

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En la entrada anterior , hemos   dicho que, tomar notas es un punto muy clave para tener éxito en los estudios, y ayuda a aprender de forma rápida. Las notas, son el diario personal de cada uno de nosotros de qué es lo que quiere aprender y saber. Tomar notas ayuda a concentrarse en la clase y mantener al estudiante despierto, es una gran ayuda para repasar y refrescar la memoria. Para tomar notas en clase o conferencias: -          No trates de apuntar todo lo que dice el profesor. Anota sólo las palabras clave. -          Cuando se ponga a discusión un tema, sólo anota las conclusiones. -          Si el profesor pone énfasis en algún punto, anótalo. Para tomar notas de un libro o artículo: -          Fórmate una idea general sobre lo que el autor trata de exponer. -     ...