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Mostrando entradas de marzo, 2014

¿Cómo lograr la disciplina en el aula?

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Rincón de Ana Manejar un grupo de alumnos no es una tarea fácil. Sobre todo cuando se trata de alumnos adolescentes, aquí estaríamos hablando de grupos de alumnos de secundaria. La disciplina es lo que define la relación entre el profesor y sus alumnos.  Hay que dejar bien claro que el papel del profesor es la clave de mantener el orden en el aula. Enseguida vamos a ver algunas claves que cada profesor tiene que tener en cuenta al tratar con alumnos adolescentes. Definir el papel de cada uno en el aula desde el primer contacto del profesor con los alumnos (el profesor es profesor y el alumno es alumno). Hay que llevarse bien, sí; pero, sin pasarse de la raya. Pueda haber relación de amistad y amor entre los dos, pero siempre esta relación tiene que ir marcada por el respeto mutuo. (El profesor está para educar y el alumno para “aprender”).   Determinar y marcar las normas, juntos, desde el primer día del curso . Es muy importante hacerles saber a los alumnos...

El fenómeno Hashtag

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¿Qué es un hashtag ? Hashtag   en Facebook Del inglés ( hash ), que significa almohadilla; y ( tag ) que es etiqueta. Es una palabra o cadena de palabras que van precedidas por una almohadilla (o gato) ( # ). Se usa en las redes sociales tales como Facebook, Twitter , Google+, Instagram , etc. Para señalar el tema principal sobre el que gira la publicación o la conversación. Ejemplos de hashtags : # EducaciónCotidiana , # RedesSociales , # Tecnología , etc. Hashtag en español “Se puede y se suele traducir como < etiqueta >. Cuando se usa la palabra inglesa hashtag , suele ponerse en cursiva .   Otras traducciones:   1.      La palabra clave. 2.      Categoría. 3.      Etiqueta de almohadilla (traducción literal)”. Fuente de la información: www.fundeu.es ¿Cómo crear un hashtag ? Los hashtags se escriben de la manera siguiente: Escribir una almohadilla ( # ) seguida ...

Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación – COURSERA.

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Actividad 4: HABILIDADES DIGITALES La actividad 4 de la cuarta semana del curso MOOC que estamos desarrollando consiste en identificar algunas habilidades digitales para los entornos innovados en el aula. En la tabla siguiente clasificamos algunas habilidades que prácticamente, los docentes hacen uso de ellas en la institución educativa ya mencionada desde el principio. ENTORNOS Solución propuestas Tecnologías involucradas Habilidades por desarrollar INFORMACIÓN E    Profundizar en el uso de las TICs en el aula y aprovecharlas al máximo, mediante actividades lúdicas presenciales y otras en línea. E    Los blogs. E    Las redes sociales ( Facebook, Twitter, Google+). E    Software libre y educativo. E    Foros. E    Manejar el uso de las redes sociales, de los blogs y de las wikis. E    Aprender a usar los...

Trucos que hay tener en cuenta si eres profesor de secundaria

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Esta entrada no dice mucho, pero puedes inspirarte en ella para entender a tus alumnos. A continuación, veremos algunos trucos que hay que tener en cuenta, siendo profesor de secundaria y tratando con alumnos adolescentes. A sabiendas que la adolescencia es una etapa muy difícil de la vida de cada uno de nosotros. A ver si tomamos en cuenta este concepto tratando con alumnos de secundaria que, prácticamente, sufren cambios que no sólo afectan su cuerpo, sino también, su estado emocional. Fotolia ¿Qué debe tener en cuenta un profesor que trata con adolescentes? Ø Los alumnos de secundaria atraviesan una etapa muy difícil de su desarrollo y de cambios que afectan su vida. Ø Estos cambios que sufren los estudiantes, no sólo afectan su cuerpo, sino también, su estado emocional; por eso es importante saber identificar estos cambios y poder tener una buena reacción ante éstos. Ø Los estudiantes de nuevo ingreso atraviesan una etapa de adaptación. Es importante ayuda...

¿Por qué soy profesor?

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Fotolia Soy profesor, y no cualquier profesor; profesor de español , y eso es diferente. Mi pasión por el castellano me marcó la vida , es lo que me condujo a ser lo que ahora soy. Es lo que me hizo ser profesor. Soy profesor de español, y eso me encanta. Soy profesor  porque traigo esta vocación desde pequeño . (Desde chiquitito , de cuando jugábamos al juego de " La maestra y los alumnos "). Soy profesor porque desde siempre me gustaba compartir mis conocimientos con los demás, sin importar quienes fueran . Sólo compartirlos. Me gusta cuando alguien me pide ayuda y me veo capaz de ayudarle a esa persona. Me siento feliz, entonces. … Porque esta profesión es la única profesión que me permite enseñar y aprender al mismo tiempo . (Es cierto, aprendo enseñando). … Porque es mi única forma de seguir aprendiendo durante toda la vida . … porque la docencia es la única profesión que es capaz de crear otras profesiones . … Porque es una de las profe...

Quiero conocer a mi ciber-novia

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La verdad, soy seguidor de un programa que se llama Laura   o Laura de México como algunos lo llaman. Se emite en Televisa (canal de televisión en México), hoy vi una historia que me conmovió mucho, por eso decidí escribir esta entrada. Para decirles a estos jóvenes que se enamoran por Internet ¿Sabéis con quién estáis hablando? ¿Sabéis de quién os estáis enamorando? La presentadora del programa Laura , Laura Bozzo con el joven venezolano José. Durante la emisión del programa. José, un joven venezolano de veintitrés años que, se pasa todo el rato chateando con el “amor de su vida” por Internet. Ella es mexicana, pero no la conoce en persona. Viajó de Venezuela a México para conocerla en persona y la broma le salió muy cara al pobre chico. ¿Cómo empezó todo? Empezaron a hablar por chat (Internet), y después de pasar tanto tiempo hablando, ella le propuso la idea de que fuera a verla en México, hacer planes y vivir con ella ahí. “ me junté todos mis ahorros, mi ...

Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación – COURSERA

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Actividad 3. En esta tercera semana del curso masivo  de las TICs en la educación, determinaremos cómo, con las herramientas TICs, pueden cambiarse los entornos de aprendizaje en la institución que mencionamos en la primera y segunda actividad. La habilidad del profesorado en el uso de la tecnologías en el aula permite dejar factible cualquier otra herramienta que pueda aportar algo nuevo para los grupos y captar su atención. Y siempre con la intención de ir innovando en el campo de la enseñanza con las TICs y desarrollar las distintas maneras de cómo se saca provecho de esas tecnologías. Vamos a hablar de un nuevo software que se ha puesto en marcha en la institución donde ejerzo como profesor de una L2, este programa es Prezi , que cada vez va comiéndole más terrenos al tradicional programa de Microsoft – Power-Point , por su dinamización, su estilo atractivo en las presentaciones, las opciones que permite que son cada vez múltiples, etc. ¿Cómo ha modificado P...

¿Qué quiere el alumno de ti como profesor?

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Seguramente, al leer la pregunta, habrás pensado en que esta entrada va a tratar del conocimiento que transmite el profesor a sus alumnos en el aula en general. Es obvio. Pero lo que vengo a contarte es un poco diferente de lo que se suele contar cuando tendemos a responder a una pregunta como: ¿Qué espera un alumno de su profesor? Y la respuesta típica de cada profesor sería: “ Que le dé el conocimiento suficiente para poder aprobar la materia ”. Pero antes del conocimiento, el alumno busca otra cosa en ti como profesor y educador . Él busca alguien que confíe en él y con quien contar para desarrollar sus capacidades y habilidades, y formar su personalidad de ser humano. Alguien que le guíe.  Alguien que sea interesante y que marque su vida. Y puedes estar seguro de que nunca te lo va decir, pero siempre lo desea. Y si quieres ser ese alguien (interesante) para tu alumno, mira estos consejos que te ofrezco enseguida. =>   Enséñale cómo aprender , y no qué a...