Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación – COURSERA

Actividad 3.

En esta tercera semana del curso masivo  de las TICs en la educación, determinaremos cómo, con las herramientas TICs, pueden cambiarse los entornos de aprendizaje en la institución que mencionamos en la primera y segunda actividad.

La habilidad del profesorado en el uso de la tecnologías en el aula permite dejar factible cualquier otra herramienta que pueda aportar algo nuevo para los grupos y captar su atención. Y siempre con la intención de ir innovando en el campo de la enseñanza con las TICs y desarrollar las distintas maneras de cómo se saca provecho de esas tecnologías.

Vamos a hablar de un nuevo software que se ha puesto en marcha en la institución donde ejerzo como profesor de una L2, este programa es Prezi, que cada vez va comiéndole más terrenos al tradicional programa de Microsoft –Power-Point, por su dinamización, su estilo atractivo en las presentaciones, las opciones que permite que son cada vez múltiples, etc.

¿Cómo ha modificado Prezi el entorno del aprendizaje en la institución?

Obviamente, con Prezi la información pasó del papel a alojarse en unidades de almacenaje digitales tales como DD, PenDrives, CDs, etc.

La digitalización de la información es uno de los principios básicos de Prezi.

Vamos a ver algunas ventajas que ofrece el uso de dicho software:

-         Además de las opciones que teníamos en el programa PowerPoint, Prezi nos permite llevar a cabo una presentación más atractiva y más dinámica, con todo lujo de la Web 2.0.

•          Opciones de ampliar o reducir áreas determinadas de la diapositiva.
•     Animaciones de muy alta calidad.
•     Permite agregar enlaces de vídeo online para animar la presentación.

•          Plantillas o diapositivas preparadas.
•          No es necesario instalar el software, ya que se pueden hacer las presentaciones en línea.
•          Es un programa totalmente gratuito.
•          Permite el almacenaje de presentaciones en la red mediante una cuenta Prezi.

Y como todos los software, Prezi tiene algunos puntos que se pueden considerar como desventajas.

• -         Complicado de entender al principio por la multitud de opciones que ofrece.

• -         Para la reproducción de las diapositivas, es necesario tener instalado el programa Adobe Reader en la PC.

• -         Se necesita acceso a Internet para crear presentaciones en línea.

¿Qué necesita el uso del Prezi en el aula?

Un profesor que suele trabajar con las TICs en el aula, puede adoptar Prezi sin ningún tipo de problemas.

Su uso en el aula necesita:

• -         Un docente con bastante experiencia en el uso de las TICs.

• -         Un ordenador con el que se proyectan las diapositivas.

• -         Un proyector (y una pizarra digital conectada al ordenador).

• -          Información digitalizada.

• -         Acceso a Internet (en caso de querer modificar algo).

Prezi, en realidad es una herramienta muy útil en el aula, con sus ventajas y desventajas, pero permite hacer un trabajo de muy alta calidad en todos los sentidos con costes muy bajos. Es de mucho apoyo tanto para los docentes como los estudiantes por el producto final que nos ofrece.

En mi opinión, con el uso de dicho software, o cualquier otra herramienta de TICs en el aula, el entorno del aprendizaje se ve prácticamente distinto del ambiente tradicional, donde la única tecnología de la que disponían los docentes eran sus habilidades en dibujar en la pizarra negra o colgar fotos en la pared. Ahora con el lujo que nos permiten las TICs en nuestras aulas, las perspectivas del proceso enseñanza-aprendizaje han cambiado de una forma increíble. Ya que lo han dejado todo al alcance de todos (tanto docentes como aprendices).